Bollettino delle nuove acquisizioni nel Centro documentazione Interculturale Biblioteca CIES.
Si rendono disponibili, ogni tre mesi, gli elenchi dei documenti acquisiti che incrementano il patrimonio del centro.
Gli elenchi sono strutturati tenendo conto delle sezioni nelle quali si articola la raccolta del Centro.

EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO

[Istituto del Tercer Mundo]
Guida del Mondo 2007/2008: il mondo visto dal Sud / [Istituto del Tercer Mundo]. - Bologna : EMI, 2007. - 623 p. - ill. – 28 cm.
Note: edizione in lingua italiana
ISBN: 9788830716674

Abstract:
Questa guida è un'opera alternativa di consultazione, che offre abbondanti notizie su tutti i paesi del pianeta, visti dal punto di vista del Sud. Viene aggiornata annualmente con informazioni provenienti da dati pubblicati dalle Nazioni Unite e da altre fonti ufficiali. Il volume è articolato in tre sezioni. La prima affronta tematiche globali quali l’energia, la disuguaglianza, la sicurezza, il ruolo delle donne, lo sviluppo economico e umano. La seconda passa in rassegna 247 paesi, offrendo informazioni dettagliate sulla storia, l’ambiente, la società e lo Stato. Per ogni singolo paese è presente la rubrica “In primo piano” che affronta temi di attualità quali la situazione dei minori, le minoranze etniche, il fenomeno migratorio e la pratica della pena di morte. Nella terza ed ultima sezione, attraverso l’uso di tabelle, sono messi a disposizione dati statistici e indicatori di demografia, sanità, istruzione, economia, forza lavoro, commercio.

Coll. LIB6433 Inv. 333

Parole chiave: ambiente, cultura, economia, geografia, minori, spcietà, storia,

Amnesty International
Invisibili : minori migranti detenuti all’arrivo in Italia / Amnesty International ; prefazione di Andrea Camilleri. - Torino : EGA, 2006. - 134 p. ; 21 cm.
ISBN: 8876705694

Abstract:
Ogni anno centinaia di minori, partiti da vari paesi del mondo, giungono sulle coste italiane dopo lunghi e rischiosi viaggi. L’Italia li rende invisibili, tenendoli nei centri di detenzione all’arrivo e non pubblicando i dati che li riguardano. Le denunce raccolte da Amnesty International in questo rapporto riguardano soprattutto l’illegittimità e le insoddisfacenti condizioni della detenzione. Per questo si rende più che mai urgente l’adeguamento delle politiche italiane agli standard internazionali sui diritti umani.

Coll. LIB6476 Inv. 294

Parole chiave: accoglienza, detenzione, diritti umani, immigrazione, inchiesta, minori,

Barbera, Guido ; Melandri, Eugenio
La cooperazione dai bisogni ai diritti / Guido Barbera e EugenioMelandri. - Bologna : EMI, [2007]. - 156 p. ; 21 cm. - (Giustizia, Ambiente, Pace)
ISBN: 9788830716773

Abstract:
Il tema centrale è quello della cooperazione, che affronta la necessità di avviare un cambiamento politico, economico e culturale, che ponga i diritti di tutti e il loro rispetto al centro di ogni scelta di cooperazione. Come propongono gli autori la cooperazione internazionale è destinata ad uscire dalla logica dell'aiuto allo sviluppo per proporre modelli nuovi di relazioni globali tra stati, popoli e culture diverse. In caso contrario rischia di essere ridotta a pura attività di assistenza, ad intervento residuale non in grado di incidere sulle trasformazioni del paese.

Coll. LIB6402 Inv. 302

Parole chiave: cooperazione, diritti umani, politica internazionale, sviluppo,

Chomsky, Noam
Capire il potere / Noam Chomsky ; a cura di Peter R. Michell e Jhon Schoeffel. - Milano : Net, 2007. - 509 p. ; 20 cm. - (Net; 302)
ISBN: 8851523460

Abstract:
Il libro raccoglie i discorsi e il pensiero politico di Noam Chomsky. I temi principali che percorrono quasi tutto il libro sono i progressi dell'attivismo politico nel suo tentativo di cambiare il mondo e il ruolo dei media nel contrastare tale attivismo e nel determinare il nostro modo di pensare. Vengono riportate le sue discussioni risalenti al periodo successivo alla guerra fredda ed esplorati aspetti più recenti della politica estera degli USA: le connessioni tra la spinta egemonica sul mondo e le ripercussioni negative sociali e le politiche sia sulla società americana che sull’economia internazionale. L'analisi segue fino ai giorno nostri.

Coll. LIB6413 Inv. 313

Parole chiave: comunicazione, globalizzazione, mass media, movimenti collettivi, politica economica, politica internazionale, saggistica,

Cutillo, Mariarosa
Impresa e diritti umani / Mariarosa Cutillo. - Bologna : EMI, [2007]. - 75 p. ; 21 cm. - (Strumenti)
ISBN: 9788830716933

Abstract:
Testo dedicato al tema diritti e imprese. L'impresa è diventato oggi un attore molto importante nello scenario internazionale, quasi un soggetto di diritto internazionale. Molti sono i casi di impatto negativo delle attività di impresa sui diritti umani e sull'ambiente delle comunità locali e le denuncie che sono seguite hanno spinto verso l'elaborazione di norme che prevedono obblighi in merito al rispetto dei diritti fondamentali. Sono qui riportati alcuni degli strumenti più utili per la Responsabilità Sociale d'Impresa, sviluppati a livello internazionale, europeo ed italiano

Coll. LIB6419 Inv. 319

Parole chiave: ambiente, diritti umani, Educazione allo sviluppo, industria,

Dal Piaz, Anna (a cura di)
Io viaggio equo… solidale. Rassegna Bibliografica / a cura di Anna Dal Piaz. - Roma : [s. e.], stampa 2006. - 79 p. – 21 cm.
Note: In cop.: Cooperazione italiana, CIES

Abstract:
Le proposte bibliografiche contenuta all’interno del volume raccolgono la maggior parte dei materiali - libri, video, pubblicati dal 2000 al 2006. Il libro è diviso in due sezioni. La prima, dedicata al commercio equo e solidale, raccoglie non solo pubblicazioni sul tema ma anche testi che analizzano le singole produzioni (tè, caffè, cacao, banane ecc.) e le condizioni di vita dei produttori del sud del mondo. La seconda sezione è invece rivolta al consumo critico e raccoglie una serie di testi che ne affrontano tematiche connesse, quali gli stili di vita del nord (connessione e confronto con i consumi del sud del mondo), il risparmio energetico, la sostenibilità, il biologico e il valore del consumo personale e sociale.

Coll. LIB6287 Inv. 9

Parole chiave: Bibliografia, commercio equo solidale, consumo critico,

Gesuladi, Francesco
Il mercante d'acqua / Francesco Gesuladi. - Milano : Feltrinelli, [2007]. - 164 p. ; 20,5 cm.
ISBN: 9788807840791

Abstract:
L'autore affronta il problema della scarsità d'acqua attraverso la storia e l'avventura di Sergio nell'Isola di Terra Secca. Nell'Isola la vita era moto semplice, non esistevano automobili, telefono, corrente elettrica. Vigeva la filosofia dell'autoproduzione e la gente aveva sempre il sorriso sulle labbra. Un giorno sopraggiunge una terribile siccità, l'unico a possedere acqua era Malebù che getta l'isola nella tirannia. Quelli che erano diritti si trasformano in concessioni e le persone si trasformano in manodopera da sfruttare.

Coll. LIB6429 Inv. 329

Parole chiave: acqua, ambiente, educazione allo sviluppo, letteratura, narrativa,

Gioda, Piera
8 obiettivi 0 povertà / Piera Gioda. - Bologna : EMI, [2008]. - 109 p. : ill. ; 27 cm. - (Strumenti)
ISBN: 9788830717251

Abstract:
Il testo raccoglie la riflessione e le esperienze educative delle ong italiane promotrici del progetto “Obiettivi del Millennio”, sottoscritti nel 2000 da 189 capi di stato e di governo a New York, e della Cooperazione decentrata. Propone diversi percorsi didattici, per la scuola secondaria di primo grado, sugli otto obiettivi di sviluppo del millennio: eliminare la povertà, assicurare l'istruzione primaria, promuovere l'uguaglianza di genere, ridurre la mortalità infantile, migliorare la salute materna, combattere l'AIDS e le altre malattie, assicurare la sostenibilità ambientale, sviluppare un partenariato per lo sviluppo. Per capire l'importanza delle tematiche trattate vengono proposti: giochi di ruolo, con il fine di ragionare sui problemi sollevati dalla Dichiarazione ONU; attività di feedback per far emergere cosa si è appreso.

Coll. LIB6430 Inv. 330

Parole chiave: nessuna

Gioda, Piera ; Orecchia, Paolo (a cura di)
L'Africa può nutrire sé stessa: gioco di ruolo / a cura di Piera Gioda e Paolo Orecchia. - Bologna : EMI, stampa 2007. - 93 p. ; 27 cm. - (Strumenti)
ISBN: 9788830716025

Abstract:
Gioco di ruolo con lo scopo di simulare un dibattito sulle possibili politiche agricole in grado di nutrire l'Africa. Si propone come uno strumento educativo volto a sensibilizzare sulla sicurezza alimentare e sull'impatto che le politiche agro-alimentari e commerciali hanno sullo sviluppo agricolo mondiale.

Coll. LIB6431 Inv. 331

Parole chiave: Africa, agricoltura, alimentazione, commercio equo solidale, commercio internazionale, educazione allo sviluppo, gioco di ruolo, mercato,

Lepratti, Massimiliano
Perché l'Europa ha conquistato il mondo / Massimiliano Lepratti. - Bologna : EMI, [2006]. - 124 p. : ill. ; 21 cm. - (Crescendo ; 8)
ISBN: 8830715425

Abstract:
L'autore fornisce uno strumento didattico per analizzare la situazione di squilibrio tra il Nord e il Sud del mondo. Il libro si divide in quattro parti. Nella prima introduttiva l'autore spiega sinteticamente la conquista europea del mondo e le sue cause storiche. La seconda parte è dedicata alla nascita del capitalismo e ai processi storici attraverso cui si è espanso e rafforzato su scala mondiale. La terza è dedicata al fenomeno del neocolonialismo e la quarta alla nascita della democrazia moderna in occidente. Il testo è supportato da cartine storiche e da appendici.

Coll. LIB6437 Inv. 337

Parole chiave: colonizzazione, didattica, educazione allo sviluppo, globalizzazione, sviluppo,

Mazzoni, Ilaria ; Claudia, Piacenza... [et al.] (a cura di)
L'Equopedia : il libro aperto dell'educazione solidale / a cura di Ilaria Mazzoni e PiacenzaClaudia... [et al.]. - [s.l. : s.n.], stampa 2007 . - 1 v. (paginazione varia) ; 32 cm.
Note: Pubbl. a fogli mobili

Abstract:
Equopedia è uno strumento didattico che propone temi attinenti al rapporto tra il Sistema Economico Globale, lo Sviluppo In-sostenibile e il Commercio Equo e Solidale. Ogni Area tematica è strutturata in tre sezioni. La prima (Io capisco) presenta schede tematiche che introducono l'argomento trattato per permettere al lettore di acquisire informazioni di base e dati aggiornati, oltre a cogliere spunti di approfondimento. La seconda (Io faccio) propone una mappa concettuale che aiuta a sintetizzare quanto appreso dalla sezione Io capisco, guidando l'educatore nell'impostazione ed elaborazione dei contenuti in attività educative. La terza (Io guardo) offre una raccolta di esperienze che danno volto, storia e vissuto ai temi trattati, tramite l'incontro con i produttori di Commercio Equo e Solidale, oltre ad esempi di interventi didattici, ed alcune pratiche di forme comunicative alternative e replicabili. Equopedia è stato pubblicato anche in greco e maltese. Nel 2008 verrà pubblicata una seconda edizione che conterrà nuove schede su temi inerenti l’intercultura, i diritti Umani e gli stili di vita alternativi.

Coll. LIB6460 Inv. 360

Parole chiave: commercio equo e solidale, economia, educazione allo sviluppo, globalizzazione, percorso didattico, sviluppo sostenibile,

Pecoranio Scanio, Alfonso ; Moltalto , Maurizio
Le vie dell'acqua: tra diritti e bisogni / Alfonso Pecoranio Scanio e MaurizioMoltalto . - Roma : Allegre, [2006]. - 111 p. , [12] c. di tav. : ill. : 21 cm.
Note: prefazione di Alex Zanotelli
ISBN: 8889772034

Abstract:
L'accesso all'acqua potabile è un diritto primario, che dovrebbe essere scontato in ogni Paese civile, ma che invece ci troviamo ogni giorno a dover difendere.
In alcuni Paesi la privatizzazione si è tradotta in un prezzo dell'acqua troppo alto per i meno abbienti, mettendone a rischio la sopravvivenza. Il libro propone un'analisi sulle risorse idriche a livello mondiale e approfondisce l'argomento passando in rassegna le varie conferenze internazionali in materia di ambiente e sviluppo susseguitesi a partire dal 1972. Nell'appendice sono proposte testimonianze e documenti sul tema.


Coll. LIB6449 Inv. 349

Parole chiave: acqua, ambiente, educazione allo sviluppo,

Petrella, Riccardo
Una nuova narrazione del mondo / Riccardo Petrella. - Bologna : EMI, 2007. - 190 p. ; 21 cm. - (Giustizia, Ambiente, Pace)
ISBN: 883071609X

Abstract:
L'autore nella prima parte analizza il sitema capitalistico mondiale attraverso tre aspetti: la fede nella tecnologia, la fiducia nel capitalismo e la convinzione dell'impossibilità di alternative al sistema attuale. Nella seconda perte del saggio l'autore mostra come per costruire un mondo differente sia necessario proporre sette nuovi principi quali: il principio della vita, il principio dell'umanità, il principio del vivere insieme, il principio dei beni comuni, il principio della democrazia, della responsabilità e dell'utopia. Saggio scritto a partire da un'intervista di Roberto Bosio.

Coll. LIB6450 Inv. 350

Parole chiave: Educazione allo sviluppo, globalizzazione,

Stearns, Peter N. (a cura di)
Atlante delle culture in movimento / a cura di Peter N. Stearns. - [Milano] : B. Mondadori, [2005]. - 148 p. ill. ; 24 x 24 cm. - (Sintesi)
ISBN: 8842491993

Abstract:
Raccolta di saggi su importanti esempi di contatti e scambi interculturali nella storia del mondo. Tra questi: la divulgazione delle più importanti religioni, le migrazioni volontarie e forzate di interi popoli, l'affermazione delle moderne ideologie politiche, l'impatto del colonialismo europeo sul resto del mondo, l'espansione del commercio, la recente crescita della cultura del consumo. All'interno carte storiche delle diverse aree geografiche e letture consigliate per approfondire gli argomenti trattati.


Coll. LIB6453 Inv. 353

Parole chiave: cultura, intercultura, storia,

Zoi, Valentina... [et al.] (a cura di)
Io viaggio equo solidale: dossier pedagogico / a cura di Valentina Zoi... [et al.]. - Roma : [s. e.], 2006. - 79 p. – 30 cm.

Abstract:
Questo dossier pedagogico è uno strumento di sostegno per gli insegnanti che intendono realizzare attività didattiche sul tema del commercio equo e solidale. La prima parte offre una breve introduzione sui temi del consumo critico, dello sviluppo sostenibili, del commercio equo e solidale, del microcredito e dela finanza etica. Si passa poi ai contenuti pedagogici dell’educazione al consumo critico e responsabile, alle varie metodologie operative proposte nei percorsi didattici, alle tecniche di animazione a carattere interattivo quali Brainstorming, tela del ragno, metaplan. Infine viene evidenziata l’importanza del gioco di ruolo come strumento didattico e come metodo pedagogico. Questa prima parte si chiude con una mappa cognitiva sull’educazione al consumo. La seconda parte è dedicata alle proposte didattiche.

Coll. LIB6288 Inv. 8

Parole chiave: commercio equo e solidale, materiale didattico, percorso didattico, scuola secondaria di primo grado,

MATERIALE DIDATTICO – PERCORSI DIDATTICI

Mantegazza, Raffaele
L'educatore: manuale di formazione teatrale per educatori / Raffaele Mantegazza. - Molfetta : La meridiana, [2006]. - 67 p. ; 25 cm. - (Partenze)
ISBN: 8889197765

Abstract:
Manuale di formazione e autoformazione per insegnanti attraverso il teatro, utilizzato come strumento educativo. Il testo propone di fare dell’educazione un teatro, con le sue maschere, i ruoli, i materiali di scena. Educare attraverso il teatro è possibile pensandolo come una lente dell'esperienza educativa stessa, preparando la “scena” come modalità ed utilizzo sia dello spazio che del tempo, vivendo il ruolo “dell’attore” e quello educativo del regista.

Coll. LIB6442 Inv. 342

Parole chiave: Educazione, formazione, teatro,

Mattia, Luisa ; Carioli, Janna
Scrivere con i bambini / Luisa Mattia e JannaCarioli. - Molfetta : La medridiana, 2006. - 75 p. ; 25 cm. - (Partenze)
ISBN: 888919779X

Abstract:
Questo testo di scrittura creativa per la formazione di insegnanti, animatori ed educatori nasce da esperienze dirette e sperimentate con i bambini e con i loro insegnati. Offre proposte e attività sui temi della scrittura a scuola. I contenuti seguono un percorso modulare che consente una utilizzazione sequenziale che un uso secondo tempi e modalità adatti alla realtà educativa di gruppi specifici.

Coll. LIB6443 Inv. 343

Parole chiave: Educazione, formazione, percorso didattico, scuola,

IMMIGRAZIONE

Bertozzi, Rita
Le politiche sociali per i minori stranieri non accompagnati: pratiche e modelli locali in Italia / Rita Bertozzi. - Milano : F.Angeli, [2005]. - 267 p. ; 23 cm.
Note: In cop.: Fondazione ISMU, iniziative e studi sulla multietnicità.
ISBN: 8846471733

Abstract:
Studio sui minori stranieri privi della presenza sul territorio italiano di genitori e parenti responsabili della tutela giuridica. Vengono analizzata in particolare le caratteristiche del fenomeno, il ruolo degli enti locali e le politiche sociali d'accoglienza a livello regionale e locale. Un capitolo specifico presenta i risultati di una ricerca empirica sulle politiche socio-educative, realizzata in sei città italiane, illustrando alcuni studi di caso. Per ogni contesto l'indagine ricostruisce l'evoluzione delle politiche locali, ambiti e metodologie d'intervento.

Coll. LIB6404 Inv. 304

Parole chiave: Europa, immigrazione, indagine, Italia, minori non accompagnati, politiche sociali,

Bichi, Rita ; Valtolina, G. Giulio
Nodi e snodi: progetti e percorsi di integrazione degli stranieri immigrati / Rita Bichi e G. GiulioValtolina. - Milano : F.Angeli, stampa 2005. - 227 p. ; 23 cm.
Note: In cop.: Ministero del lavoro e delle politiche sociali, Fondazione ISMU, Iniziative e studi sulla multietnicità.

Abstract:
Il volume presenta il risultato dell'indagine sui percorsi di stranieri giunti in Italia negli ultimi due anni in tre realtà metropolitrane: Milano, Roma e Palermo. L'opera si articola in quattro parti: nella prima è illustrata la struttura della ricerca, gli strumenti utilizzati e le caratteristiche degli stranieri immigrati che costituiscono il campione di riferimento. La seconda propone una tipologia dei tragitti migratori e la terza descrive le difficoltà e gli ostacoli che l'immigrato si trova a dover affrontare in Italia. Nell'ultima parte, infine, l'attenzione si concentra su quegli attori, istituzioni e strutture che si mostrano “facilitatori” dei processi di inserimento dello straniero nel paese d'accolgienza.

Coll. LIB6407 Inv. 307

Parole chiave: Europa, Europa ovest, Immigrazione, indagine, integrazione, Italia, realtà metropolitana, società multiculturale,

Cacciavillani, Gloria ; Leopardi, Emma (a cura di)
Una generazione in movimento: gli adolescenti e i giovani immigrati. Atti del Convegno Nazionale dei Centri Interculturali – Reggio Emilia 20-21 ottobre 2005 / a cura di Gloria Cacciavillani e EmmaLeopardi. - Milano : F.Angeli, 2007. - 320 p. – 23 cm.

Abstract:
Il volume raccoglie gli Atti dell'VIII Convegno Nazionale dei Centri Interculturali, tenutosi a Reggio Emilia il 20 - 21 ottobre 2005 dedicato alle problematiche della seconda generazione di immigrati. Le relazioni riportate nella prima parte del volume affrontano il problema dell'integrazione, dell'interculturalità e delle relazioni tra adolescenti, mentre la seconda parte è dedicata ai diversi seminari realizzate durante il Convegno: "L'integrazione nella città e nei luoghi d'incontro", "Processi di identificazione dei giovani immigrati", "Ragazze e ragazzi stranieri nella Scuola Secondaria". In appendice il Programma del Convegno e l'elenco dei Centri interculturali e delle Istituzioni partecipanti.

Coll. LIB6408 Inv. 308

Parole chiave: Adolescenti, Europa, Europa ovest, famiglia, immigrazione, integrazione, Italia, politiche sociali, scuola, seconda generazione, seminari e congressi,

Cannarella, Massimo ; Lagomarsino , Francesca ... [et al.] (a cura di)
Hermanitos: vita e politica della strada tra i giovani latinos in Italia / a cura di Massimo Cannarella e Francesca Lagomarsino ... [et al.]. - Verona : Ombre corte, 2007. - 205 p. : ill ; 22 cm. - (Culture ; 33)
ISBN: 9788895366043

Abstract:
Il volume racconta l'esito di una ricerca sociale che ha affrontato la condizione dei giovani latino-americani a Genova, cercando di decostruirne l’immagini criminale proposta dai media. La ricerca evidenzia le difficoltà di inserimento di questi giovani che, nella solitudine e nel desiderio di costruirsi una identità forte e un nuovo protagonismo sociale, spesso si inseriscono in organizzazioni di strada dando vita a bande urbane. L’indagine si è svolta a Barcellona, proseguendo a Genova; oggi in corso a Milano, Madrid, Quito.