Il progetto AMIL prosegue il suo percorso accanto agli operatori sociali impegnati nell’orientamento al lavoro per i cittadini di Paesi terzi. Il professor Francesco Carchedi, insieme ad altri formatori che hanno condotto le sessioni di training, sta supportando i professionisti nella fase iniziale di sviluppo di un toolkit pratico e innovativo, pensato per chi lavora nei servizi per l’impiego dedicati ai migranti.
La creazione del toolkit non parte da zero: i materiali già prodotti vengono arricchiti e integrati con gli spunti emersi durante le attività formative in aula, con le esperienze raccolte nei progetti pilota e attraverso un questionario internazionale che ha coinvolto anche i partner di Grecia e Cipro.
Il processo di progettazione beneficia inoltre del contributo della dott.ssa Cristina Di Pietro, docente universitaria di Fenomeni migratori e Società multiculturale, che affianca il professor Folco Cimagalli e lo stesso professor Carchedi. Grazie al coinvolgimento diretto degli operatori sociali, il toolkit sarà di facile consultazione e immediato utilizzo, diventando un vero strumento operativo.
Il progetto prevede inoltre che il toolkit venga tradotto in diverse lingue europee, così da garantirne l’accessibilità nei vari contesti nazionali. Tra le sezioni attualmente in sviluppo figurano quelle dedicate all’analisi dei bisogni dei cittadini di Paesi terzi e all’attivazione di reti di servizi e opportunità sui territori.
Con questo lavoro, AMIL rafforza la propria missione: creare strumenti concreti per migliorare l’inclusione lavorativa e sociale dei migranti, promuovendo un approccio collaborativo e internazionale.
AMIL – Alliance Multi-stakeholders for Migrants Integration and Labour è un progetto che mira a favorire l’integrazione sostenibile dei cittadini di Paesi terzi nel mercato del lavoro, promuovendo, ampliando e consolidando la metodologia MEIC (Migrants Economic Integration Cluster). Questo approccio innovativo, basato sulla cooperazione tra diversi attori, permette ai migranti di essere coinvolti direttamente nel processo di integrazione attraverso programmi di orientamento e formazione personalizzati.
